“Yanvar ayından indiyə kimi Bakı Şəhəri üzrə Təhsil İdarəsi tabeliyindəki bağçalarda müxtəlif istiqamətlərdə monitorinqlər aparılır”.
Oxu.az-ın məlumatına görə, bunu jurnalistlərə açıqlamasında Bakı Şəhəri üzrə Təhsil İdarəsinin müdiri Mehriban Vəliyeva deyib.
Onun sözlərinə görə, məqsəd prosesi öyrənmək, düzgün istiqamətə yönəlməkdir: “Tərbiyəçilərin, rəhbər heyətin işə qəbulu, onların peşəkar inkişafı məsələsi gündəmdə durur. Bildiyiniz kimi, məktəbəqədər təhsil üzrə yeni kurikulum təsdiqlənib və buna uyğun olaraq proqramların hazırlanması işləri aparılır. Bizim bu gün əsas məqsədimiz nöqsanları qabartmaq deyil, prosesi öyrənməkdir”.
M.Vəliyeva bildirib ki, bağçalarda qidanın düzgün tənzimlənməsi üçün dövlət tərəfindən kifayət qədər təminat var:
“Kiçik nöqsanlar ola bilər. Bu nöqsanların aradan qaldırılması üçün əlimizdən gələni edirik. Bir prosesdən digərinə keçmək hər zaman çətin olur. Amma düşünürük ki, bu çətinliklər müvəqqətidir və bunun öhdəsindən gələcəyik. Hansısa nöqsanlara görə hələ bağça rəhbərlərinin cəzalandırılması istiqamətində ciddi addımlar atılmayıb. Əsas məqsəd kimisə cəzalandırmaq deyil. Əgər nöqsanlar varsa, həmin nöqsanların aradan qaldırılması istiqamətində addımlar atılır. Prosesə keçid tamamlandıqdan sonra bütün məsələlər tənzimlənəcək”.
Bakı Şəhəri üzrə Təhsil İdarəsinin müdiri Mehriban Vəliyeva buraxılış imtahanlarında zəif nəticə göstərmiş IX sinif şagirdlərinin məktəbdən uzaqlaşdırılması istiqamətində bəzi direktorların təzyiq göstərməsi ilə bağlı yayılan məlumatlara aydınlıq gətirib.
M.Vəliyeva bildirib ki, şagirdin məktəbdən uzaqlaşdırılması üçün heç kəsin təzyiq göstərməyə ixtiyarı yoxdur:
“Şagirdlərin digər siniflərdə təhsil almaq hüququ var. Onlar bu hüquqdan istifadə edərək təhsillərini davam etdirə bilərlər. Şagirdləri məktəbdən kənarlaşdırmaqla bağlı fikirlər varsa, qəti şəkildə bunun qarşını almaq lazımdır. Çünki onların cəmiyyətə daha yararlı şəxsiyyət kimi formalaşmaları üçün əlimizdən gələni etməliyik”.
“Sadəcə olaraq bəzən valideynlər seçimi düzgün etmirlər. Əgər övladları peşə məktəblərində daha yararlı şəxsiyyət kimi yetişəcəklərsə, bu yolu seçməkdənsə, mütləq şəkildə uşaqlarının ali məktəbə qəbul olması fikrində olurlar. Bu da bəzən problem yaradır. Ona görə də həm valideyn, həm də şagird düzgün seçim etməlidir. Bu halda istədikləri yerdə uğurlu ola bilərlər”, - deyə müdir qeyd edib.
